明德时代的方法让你背过单词之后不会忘

日期:2017-04-21 / 人气: / 来源:ww.mingdetime.com

明德时代相信同学们在备考中考、高考或雅思、托付、GRE等海外语言考试中,都深刻认识到词汇是基础。掌握一定的词汇量对于在考试中取得高分是非常重要的。但对于同学们来说往往最难的地方也在词汇上,普遍存在的问题就是背了就忘。针对这一问题,明德时代单词突击赢的老师根据多年的教学实践,对词汇学习方法进行以下总结归纳,希望对同学们有帮助。
一、音标
音标记忆是最常用的方法,是把词汇的音和形结合起来,利用词汇的发音特征与其相对应的拼写形式来协助单词记忆。比如同学们最容易混淆三个词:philosophy, physics, psychology, 音标分别为[fiˈlɒsəfi], [ˈfɪzɪks], [saɪˈkɒlədʒi]. 同学们在记这三个词的时候可以边读边写,每个音标所对应的字母拼写,比如ph读/f/, y可以读/i/或/aɪ/, 这样做可以把音深深地印在脑海里,特别是背听力单词,应把音和形结合起来,既能提高辨音度又能提高拼写准确性。以下几个常见听力词汇同学们可以试试用音标来记单词:
vegetarian [ˌvedʒəˈteəriən] 素食主义者
intermediate [ˌɪntəˈmi:diət] 中级的
diary [ˈdaɪəri] 日志
cycling [ˈsaɪklɪŋ] 骑行
massage [məˈsɑʒ] 按摩
refreshments [rɪf'reʃmənts] 饮料
二、构词法
常见英语构词法包括六种:派生法、转类法、合成法、混合法、截短法和首字母结合法。我们重点分析前两种最常见的方法。 
a. 派生法
单词一般由三个部分组成:词根、词缀和后缀。词根决定单词意思,前缀改变单词词义,后缀改变单词词性。比如:invisible(in是前缀表否定,词根vis意思是看,ble形容词后缀)。根据词根、词缀、后缀不仅能猜出单词意思,而且能够提高背词效率。
 
阅读常见词根:
audi(听): audience(观众), audit(旁听,审计), auditory(听觉的)
cid(杀): pesticide(杀虫剂), insecticide(杀虫剂), suicide(自杀)
cred(相信): credible(信任的), credit(信任), accredit(信任), creed(信条)
 
加前缀通常会改变词的意思,比如以下否定前缀:
un: unaware(无意识到), unpredictable(不可预测的), unpleasant(不开心的)
under: undervalue(低估), underestimate(低估)
non: nonstop(不停止), nonexistent(不存在)
ir: irrational(不合理的), irregular(不规则的), irrelevant(不相关的)
im: imprecise(不精确的), immortal(不死的), immature(不成熟的)
in: inadequate(不足的), inaccurate(不精确的), insufficient(不足的)
dis: disdain(轻视), disagreeable(不合意的), disproportionate(不成比例的)
 
一些常见的前缀:pre(在...之前), con(共同,一起), inter(中间), mini(小的), re (重复)等。
 
加后缀保留词的意思,但是词性改变,如:
名词后缀:information(信息), pollution(污染), prediction(预测)
类似名词后缀:-er, -ist, -ism, -cy, -dom, -ness, -ment
形容词后缀:-al, -ful, -ous, -ive
从以上分析我们可以看出大部分加后缀的词意思改变不会太大,但是有一些词的意思会改变,我们要特别注意:
consider(考虑)-- considerable(大量的,多的)
strike(撞,罢工)-- striking(明显的)
demand(需要)-- demanding(困难的)
 
b. 转类法
这种方法就是单词的词形不变,但是词性改变,比如从名词转化为动词,或动词转换为名词,有时意思也会改变。
flower: n--v(花--开花)
Plants that flower when days are long often depend on insects to help them reproduce.(剑5 Test 4 Q37)
译文:当白天很长时,植物就会开花,这种植物依赖昆虫帮助它们繁殖。
contract: n--v(合同--收缩)
The outer layer contracts before the inner layer.(剑5 Test 4 Q21)
译文:外层在内层之前收缩。
smell: n--v(味道--闻)
The sense of smell may involve response to chemicals which do not smell, in addition to obvious odours.
译文:气味这种感觉可能涉及到对化学物质反应,这种化学物质是闻不到的,除了还对明显气味反应。
类似的词:
approach: v-n(接近--方法)
shelter: n-v(避难所--遮蔽)
grant: n--v(补助金--授予)
 
三、分类记忆
 
同学们在背单词的过程中,也要学会进行归纳和分类。特别是一些容易混淆的词,我们可以从词性,形似词、同音词、反义词或近义词等层面进行分类。比如以下笔者对subject, object, subjective, objective四个容易混淆的词进行分类和总结:
subject和object是一对反义词,subjective和objective是一对反义词,除了objective有名词的意思。因为subject是人,所以subjective是主观的(与人有关),object是物体,所以objective是客观的。
 
还比如principal, principle这两个同音词,很多同学很容易混淆这两个词的意思:
 
四、借助语境背单词
 
这是笔者最推崇的一种方法,很多同学背了大量的单词,但是看文章还是看不懂或者速度太慢。原因就在于同学们把词汇单独抽出来背,脱离了真实的语言环境。特别是很多单词都是一词多意。所以当我们看文章时,我们还需要大量的时间来思考词汇在不同语境之下的意思。托福和雅思阅读都是学术类文章,所用的词意思会偏学术类。比如:
Radar is an inaccurate term when referring to bats because radio waves are not used in their navigational system.(剑7 Test 1 Q11)
译为:雷达是一个不精确的词当我们用来指蝙蝠,因为无线电波没有被用在导航系统里面。
term有两个意思:学期和专业术语,在这句话里的意思是专业术语。如果同学们把它理解为学期,那么句子的意思就得不到很好的理解。
类似常见一词多意的词:
apply(v. 应用,申请)
resort(n. 手段,度假胜地)
sophisticated(adj. 精湛的,复杂的)
 
五、艾宾浩斯记忆规律
 
德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。横轴表示天数,竖轴表示记住的知识量,曲线表示记忆量变化的规律。而明德时代的单词突击赢会根据艾宾浩斯遗忘曲线教孩子被英语单词,更大的提高词汇量。
 
 
希望以上这些明德时代总结出来的词汇学习方法对各位考生有所帮助。
 

作者:明德时代


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